用英语聊成语 拍短剧迎远客

　　河南開封教師劉欣——。

用英語（yǔ）聊（liáo）成語  拍（pāi）短（duǎn）劇迎（yíng）遠客。

圖為《成語裏的開封》截圖，左為劉欣。

　　“石頭上的字真的被磨掉了（le）！”近來，從俄（é）羅斯聖彼得堡來我國出差的達利亞，特地來（lái）到河南省開（kāi）封市，在成龍外語學校英語教師劉欣的陪同下，到包公祠“一探終究”。

　　千裏（lǐ）迢迢，達利亞（yà）為（wéi）何奔包公祠（cí）而來？

　　“我很喜歡我國文明，在網絡上看過劉欣拍照的（de）英文成語故事。有一集介紹‘大公無私’，說包公由於斷（duàn）案（àn）很厲害，在我國有許多粉絲，許多人到包公祠（cí）旅遊時，會接觸落款記碑上他的（de）姓名，以至（zhì）於他的姓名都被磨（mó）掉了。我其時（shí）還（hái）有點不相信，今日一看，真的如此。”達利亞用不太流利的漢語（yǔ）說。

　　“是啊！在我國，包公斷案的故（gù）事廣為人（rén）知。”看達利（lì）亞很感愛（ài）好，臨別時，劉欣還送了她兩本關於包公的書。

　　看到劉欣關於（yú）中華優異傳統文明的推介後來（lái）開封的外國遊客，不（bú）隻有（yǒu）達利亞。上一（yī）年，劉欣（xīn）就迎來了9名來自亞（yà）洲其他國家、歐洲和北美等地的新朋友。

　　“民（mín）族的才是國際的。酷愛（ài）並盡力傳達中華優異傳（chuán）統文明，應該成為咱們這一代（dài）青年的文明自覺。”懷著這樣（yàng）的主（zhǔ）意，95後劉欣留（liú）學（xué）歸國，回到開封老家，成為一名英語教師。

　　“學習英語，既是為了看到寬廣國際，也是為了敘述我國故事。”劉欣說，開封有豐（fēng）厚的前史遺址、文明（míng）典故和非遺技藝，許多現（xiàn）已融入日常日子，“這都是很好的資料。”。

　　所以，劉欣（xīn）帶學（xué）生到包公祠，用英語模（mó）仿包公斷案；到龍亭劃船，在船上用英語誦讀（dú）唐詩宋詞；到小（xiǎo）宋城，品味灌湯包、花生糕（gāo）等當（dāng）地小吃，並（bìng）向外國遊客介紹（shào）。劉欣把孩子（zǐ）們用英語介紹傳統文（wén）明的場景拍成短視頻，傳到交際（jì）平台上，取得不少點讚。

　　“為什麽不試試用英語敘述成語故事呢（ne）？和開封有關的成語（yǔ）有300多個，是很好（hǎo）的資料庫（kù）。”朋友的話啟發了劉欣，“成語既朗朗上（shàng）口（kǒu），又（yòu）富含（hán）故事（shì）性，是中華優（yōu）異傳統文明（míng）的組成部分（fèn）。”2021年，劉欣開端與《開封日報》等協作，約請學生和留（liú）學生一同拍（pāi）照《成語裏的開封》。

　　和羅馬（mǎ）尼亞留學生來到開封古吹台，演奏《高深典雅》，敘（xù）述背麵的故事和涵義；與俄羅斯留學（xué）生來到開（kāi）封鼓樓夜市，敘述“囊中羞澀”的由來，引得外國友人會心一笑……到現在，《成語（yǔ）裏（lǐ）的開封》把數十個和開封有（yǒu）關的成語拍成了短視頻（pín）。“起先，咱們關於（yú）‘大公無私’‘高深典雅’‘囊（náng）中羞（xiū）澀（sè）’等能夠找到相關實景的成語，首要采納實地拍照（zhào）、真人演繹的方法。後來，咱們開端（duān）選用（yòng）布景、拍短劇的方法，立異演繹成語（yǔ）文明。”劉欣說。

　　據統計，劉欣的相關短視頻在國內外瀏覽量已達5000多萬（wàn），招引許多外國友人景（jǐng）仰來逛開封。劉欣說，接下來將和前來（lái）玩耍的外國友人進行協作，“依據他們的愛好，定製旅遊道路（lù），再一同拍短視頻、開直播。期望（wàng）他們能向更多人（rén）敘述我國故事。”（本報記者 畢京津）。