听“音乐”睡觉就能提高孩子智力？起底各类儿童智力开发“神器”

　　□ 法（fǎ）治日報記者 趙 麗。

　　□ 法治日（rì）報實習生 宋昕怡。

　　“讓讀書像呼（hū）吸相同簡略，讓左右（yòu）腦愈加和諧、平衡（héng），讓神經元鏈（liàn）接（jiē）的速度更嚴密、更（gèng）快。”一款兒童才智儀的廣告語如是寫道。海報上，該（gāi）才智儀的外（wài）形看上去與一（yī）般耳（ěr）機並無太大（dà）差異。

　　正文有對產品更具體的介紹：“××才智儀經過2200首大（dà）自然音樂組成的阿爾法波，促進大腦發育，讓孩子的回憶力、理解力、專心力得（dé）到提（tí）高。”點（diǎn）開發布帖子的交際賬號看到，博主在簡介中這樣介紹自己：“家庭才（cái）智輔導師（shī）”“××才智（zhì）學能規劃師”。

　　《法治日報（bào）》記者近（jìn）來查詢采訪發現，線上線下，都有不少兒童智力開發產品的宣揚和推介。這些產品大多以提高孩子專心（xīn）力、回憶力（lì）為賣點，價格在幾百元到（dào）上萬元不等。相關帖子下麵（miàn），有人稱作用（yòng）很好，有人留言“樸實智（zhì）商稅”。

　　。各式產品形形色色。

　　。價格動輒數千上萬。

　　以“兒童智力開發”為關鍵詞在交際渠道上（shàng）檢索，隨即蹦出“××近紅外光子醒（xǐng）腦儀”“××腦波（bō）儀”“××線智能頭環”“××高（gāo）智AI練習（xí）”等多種（zhǒng）產品。這些產品大多為實體設備（bèi），也有小部分為AI學習（xí）才（cái）能練習體係。從外（wài）觀上看，實體設備可分為“頭戴耳機式”“音箱式（shì）”“頭環式”等。

　　某款（kuǎn）音箱式（shì）才智儀（yí）在產品概（gài）況裏稱：“運用腦波才智機（jī）練習，聽腦（nǎo）波音頻幾周到幾個月，按部就班潛能（néng）開發，孩子回憶力、專（zhuān）心力、學習才能、理解（jiě）才能全麵大幅提高。”

　　記者以家長身份聯絡了賣家，在問（wèn）詢了孩子的基本信息後，賣家給記者發來一連串低像素圖片，圖片的內容包含開發孩子腦力的妙處、腦波音樂的（de）成效、運用30分鍾腦（nǎo）波改動比照圖。

　　記者注意到，這些圖片與某電商渠道另一家出售頭戴耳機式才智（zhì）儀的產（chǎn）品概況頁（yè）圖片簡直共同。“其實（shí）便是聽腦波音頻的東西，沒有太大不同，每天聽著阿爾法音頻入眠（mián），能夠協助（zhù）小（xiǎo）孩開（kāi）發（fā）智力。”賣家如此解釋道。

　　隨後（hòu），該賣家又發來一堆談天記錄和高分試卷圖。談天記錄裏，不同（tóng）的家長對（duì）該款產品拍案叫絕——“自從用了（le）開智機之（zhī）後專心力提高了許多，開智機真（zhēn）的凶猛！”“我8歲的女兒之前心算隻能算（suàn）到兩位十筆，戴耳（ěr）機一個月（yuè）後，今日心算挑（tiāo）戰了兩位100筆，腦咖寶寶處處是驚喜。”

　　而頭環（huán）式才智儀的運用方法則更為多樣。

　　“××帶（dài）”聲稱是“A娃(患有ADHA即注（zhù）意力缺點多動妨礙的兒童（tóng）)解憂新科技，注意力的好幫手”，隻需敞開微電流形式佩帶20分（fèn）鍾，每天運用1到2次，就能夠有用改進孩子（zǐ）上課注意力不會集、簡單分神分心、多動坐不住的問（wèn）題。

　　別的一款頭（tóu）環設備則需求（qiú）孩子戴上後與練習軟件配（pèi）套運（yùn）用。“設備發快遞，體係購買後（hòu）線上（shàng）發給（gěi）您，能夠自行下載到平板電腦或學習機上，咱們還供給（gěi）1對1輔導服務和全套家庭計劃（huá）輔導（dǎo），全套（tào）價格6480元。首要麵向需求改進（jìn）或（huò）提高注意力的4到12歲兒童，整（zhěng）個練習是智能習慣形（xíng）式，依據孩（hái）子不（bú）同的才（cái）能智能推送相應的練習，有利於孩子前額葉的發育。”賣家說。

　　記者注（zhù）意到，上述部分（fèn）產品還存在綁縛出售的狀（zhuàng）況，綁縛（fù）出售後價格（gé）往往過萬元。

　　“××腦波儀上線（xiàn）啦（lā）！內含神經反應練習、認知才能練習、腦放鬆練習，結合遊戲化的學（xué）習形式，使本（běn）來謹慎的（de）練習進程變得（dé）既精力又（yòu）充溢興趣。”這款在電商渠道上價格4980元的產（chǎn）品，賣家表明，“有必要調配咱們的學習機運用，學習機內置專屬功用（yòng）版塊，調配運用才（cái）有（yǒu）作用”，而這款學習機的價格是5780元。　　。

　　。相關原理沒有驗證。

　　。成效闡明高度類似。

　　記者整理現在市麵上十多款開發兒童腦力的產品（pǐn），對其產品概況頁陳說的原理進行概（gài）括總結，發現大致可（kě）分為如下四（sì）類——

　　第一類比較遍及，即聲稱運用優勢腦電波音頻，經過（guò）優勢腦電（diàn）波來誘導大腦發生共振引發（fā）整理腦電波，促進腦（nǎo）細胞活性化內啡肽獎賞機製，激（jī）活大腦圖畫化回憶；

　　第（dì）二類聲稱運用tDCS（經顱直流電影響），經（jīng）過改動部分頭皮上的微電流（liú）來影（yǐng）響大腦功用（yòng）；

　　第（dì）三（sān）類聲稱經（jīng）過（guò）腦電傳感器收集腦（nǎo）電波，經過（guò）儀器的處理剖析後，轉換（huàn）成反（fǎn）應信號將醫治進程顯現在屏幕上，經（jīng）過重複的（de）練習和反應到達緩解、醫治的意圖；

　　第四類聲稱運用近紅外光激光輻照，40Hz脈衝波影響，強化回憶與專（zhuān）心功用，協助代（dài）謝腦內副產物。

　　不論（lùn）是什麽原理，這些（xiē）產（chǎn）品在產品（pǐn）概況頁的成效闡明卻高度類似：運用後提高孩（hái）子回（huí）憶（yì）力和專心力、提高想象（xiàng）力與發明力、改進學習理解才能、緩解煩躁（zào）心情……涵蓋了家長所關懷的有關孩子的大（dà）多數才能和心情需求。

　　記者進一步查閱國內外（wài）揭露材料與學術研討發現，在一些威望期刊上的確能夠找到與上述四（sì）類原（yuán）理（lǐ）各自對應的（de）研討論文。但是，這些研討大（dà）多停留在實驗室條件下，尚處於科研驗證階段，並未完（wán）成產業化。

　　以tDCS為例，現在（zài）多被正規醫院用於臨床醫治精力類疾病。記者就此提出疑問，某款（kuǎn）聲稱（chēng）運用了tDCS技能產品的賣家解釋道：“咱們是電子消費品，不是醫療器械，有研討顯現咱們的產品對88%的孩子都有協助（zhù）。”

　　。不同店肆相同截圖。

　　。價格昂貴沒有作用。

　　這些（xiē）產品的作用終究怎麽？是否真如賣（mài）家所言是提高孩子專心力、回憶力的智力開發“神器”？

　　記者查（chá）詢發現，某款價格3000餘元的頭環設備在短視頻渠道上銷量累（lèi）計破千，在前（qián）排的談論裏簡直都是清一色的好（hǎo）評（píng），而當記者點（diǎn）開最新談論，則發現了（le）不同（tóng）的聲（shēng）響，有些家長（zhǎng）追評——“千萬（wàn）別受（shòu）騙，用（yòng）了14天底（dǐ）子沒有任何作用，聯絡客服退貨，客服（fú）不（bú）回複”“底子沒用，還得自己多引導，行為幹（gàn）涉（shè），飲食養分跟上，多運動更好”。

　　廣東湛江的寶媽林女士曾抱著試試看的心情購買了某款才智儀，開始她還在交際渠道上熱心地回複其他（tā）家長關於產品運用體（tǐ）會的問詢，“感覺睡覺好了些，其他的暫時沒看到”。在接（jiē）連運用了挨近半年之後，林女士發（fā）現孩（hái）子沒有任何改動，剛開始的“睡覺（jiào）變好了些”也僅（jǐn）僅（jǐn）自己的心（xīn）思作用（yòng），現在她的回複變成了，“這便是智商稅，咱（zán）們千（qiān）萬別買”。

　　記者聯絡了這款才智儀的出售人員（yuán），她介紹道（dào），“××才智儀是咱們的主力（lì），它對孩子的心情辦理，包含孩子的睡（shuì）覺調理，還有（yǒu）孩子的神經元的鏈接協助特別大，讓孩（hái）子獲益終（zhōng）身。不過咱們一（yī）般不單賣，都是東西和課程一同調配（pèi）運用，總共才不到3萬元，能夠讓孩子具有超強的專心力和回憶力，有過目不忘的身手”。

　　當記者對運用作用提出置疑時，她當（dāng）即發來多張談天截圖，“您看看家長的反（fǎn）應，現在（zài）購買的（de）家長運用作（zuò）用都非常（cháng）好，購買之（zhī）後，咱們會為（wéi）每個孩子樹立一個專門的小群，至少三（sān）個教（jiāo）師繼續賦能跟進孩子的學習，直到高中”。但相同的談（tán）天（tiān）截圖內容，記者已經在好幾（jǐ）個不同店肆的客服那看到過。

　　有業內人士告知記者：“這些年一些商家使用（yòng）家長期望（wàng）孩子變（biàn）得更聰明、更優異的心思，‘發明’出各種智力開發‘神器（qì）’，它們中絕大多數都是‘智（zhì）商稅’。比方這些才智儀放的所謂腦波音樂，其實在各大音樂渠道上都能搜到，便是套個（gè）耳機（jī）殼、音箱（xiāng）殼，使（shǐ）用（yòng）家長的教（jiāo）育焦慮掙錢。”