当Z世代与传统戏剧在春日学校相遇

Z代代的芳華奮發向上遇上（shàng）千年戲劇的嫋嫋餘音，5月4日晚，中心廣播電視總台五四特別節目《百校戲社·青青（qīng）四（sì）季》將在CCTV-11戲劇頻道、央視文藝微博端（duān）等同步播出。節（jiē）目以“春（chūn）日尋寶”為引（yǐn），以“共創應戰”為頭緒，解鎖傳統戲劇在學校裏的多種翻開方法。

以芳華的視角（jiǎo）翻開戲（xì）劇。

節目中，總台掌管人宋宇豪，青年戲劇藝人（rén）謝軍、田苗苗，以及總台記者梁鍾玲、陳羿伽，化身“學校尋寶人”，別離走（zǒu）進清華大學、浙江大學、南昌大學、香港中文大學（深圳（zhèn））等多（duō）所高校（xiào），約請青年藝人（rén）與大學生，現場組隊，即（jí）興互動，以藝會（huì）友，以戲為題，協（xié）作共創一（yī）幕幕年青奮發向上的“戲劇+”交融舞台。

掌管團。

學校（xiào）體育（yù）館內，戲劇的共創實踐正在打（dǎ）開。京劇藝人朱淩宇、徐朝皝、徐（xú）朝（cháo）嬴（yíng）與街（jiē）舞社（shè）團的同學們攜手（shǒu）共創（chuàng）的跨界秀《武（wǔ）舞生風》，正以戲劇絕活+街舞的新形式，詮釋著芳華力（lì）氣與傳統文（wén）明的交融。青年創作者們從戲劇本體動身，深化發掘京劇武戲精華，將其與學校街舞的動感節奏奇妙結合，展（zhǎn）現出傳統藝術與盛行文明的（de）交（jiāo）融。

武舞生風。

節目（mù）中，越劇藝人裘（qiú）丹莉也與二次元和漢服社團的同學們一起（qǐ）打磨《戲遊神州》學校版。青年（nián）學子們企圖打破次元壁，將國（guó）漫形象與戲劇人物互相交融，讓戲劇元素成為年青人表達自我的全（quán）新載體。

綠樹蔭下（xià），一（yī）場（chǎng）“春日下午（wǔ）茶”正（zhèng）在進行（háng）。黃梅戲藝人（rén）謝軍（jun1）、評彈藝人陸錦花與南昌大學茶藝隊（duì）的同學們（men）圍坐品茗，贛南客家的擂茶扮演與（yǔ）吳（wú）儂軟語的評彈韻律在嫋嫋茶香裏競相出現。

春日下午茶。

這些由青年大學生自導、自演、自拍、克己的構（gòu）思（sī）節目，背麵蘊含著他們對傳統文明的酷愛與傳承，更讓人看到傳（chuán）統文明在芳華（huá）舞台（tái）上（shàng）的無限或許。

沉溺式（shì）學校舞台，是春日“文明講堂”。

為營建沉溺式芳華麵貌，節目打破傳統舞台約束，以學校春（chūn）日實景為（wéi）舞台（tái），奇（qí）妙將（jiāng）學校（xiào）場景轉（zhuǎn）化為（wéi）傳統文（wén）明今世表達的鮮活敘事空（kōng）間。

南昌大學教育樓下（xià），贛劇名家陳俐以（yǐ）《一場特別的公開課》，向在場數百名同學將“不到園林，安知春光多麽”的戲韻雅境娓娓道來（lái）。京劇、豫劇、黃梅戲、贛劇等多個劇種串燒扮演組成“移動戲台”，在多個春日氤氳的學校實景裏順次演出，打造“一步一景皆有（yǒu）戲”的沉溺式欣賞體會。每一處學校好（hǎo）景，都躍（yuè）動著今世大學（xué）生的繁榮奮發向（xiàng）上，打造為傳統文明（míng）破（pò）圈傳達表（biǎo）達鮮活場域。

戲劇在高（gāo）校的體育館中演出（chū）。

總台介紹（shào），《百校戲社·青青四季》五（wǔ）四特別節目篇，連續“百校”概念，以（yǐ）戲劇（jù）為樞紐聯動多地高校，以更靠近青年學子的方法，共迎五四青年（nián）節。

在南昌大學，滑板、街舞、茶藝（yì）、機器人等多家社團，以戲為題打造（zào）構思舞台；在浙（zhè）江大學（xué），京、昆、越三劇種學生社團聯（lián）袂演繹《白蛇傳·遊湖》，在水袖翩躚間顯示戲劇雅韻；走進香港中（zhōng）文大學（深圳），“總台IP進學（xué）校（xiào）”闤闠熱烈紛呈；清華大學的“學霸票（piào）友”則是克己“數字化戲劇動捕模型”，將戲劇程（chéng）式（shì）化（huà）動作定格成3D文創，從（cóng）理工（gōng）科視角解讀戲劇手眼身法。傳（chuán）統與現（xiàn）代對話、芳華與傳統磕碰，各（gè）地高校一起製作出戲劇芳（fāng）華化（huà）表達的立（lì）體圖景（jǐng）。

京劇《花田錯》。

學生戲劇劇照。